郑大河大入选“双一流”

 

　　中原网讯 (郑报融媒记者 王 红 张竞昳)河南有一亿多人口，对优质高等教育有着迫切的需求，作为省内两所“龙头”高校，郑大、河大此次入围“双一流”进入“国家队”，对于提升河南高等教育水平意义重大。

　　“河南优质高等教育资源匮乏，郑州大学进入世界一流大学建设行列，不仅为学校的转型发展增添新的内涵和发展动力，还将为河南以及中西部地区提供更为优质的高等教育资源。”郑州大学校长刘炯天介绍，《郑州大学世界一流大学建设方案》已经出台，将实施“三步走”发展战略，通过“三项改革”“三大学科”创一流。

　　河南大学校长宋纯鹏表示，今后河南大学生物学学科将以解决粮食安全和生态安全等国家重大需求为目标，在作物生物学、全球变化生态学、生物医学等重要研究领域开展基础和应用基础研究，努力使学科建设指标达到世界一流，为河南大学建设世界一流高校提供坚实基础。

　　“双一流”建设高校及建设学科名单昨日揭晓。郑州大学进入世界一流大学建设行列，河南大学进入世界一流学科大学建设行列;“双一流”建设学科名单中，郑州大学临床医学(自定)、材料科学与工程(自定)、化学(自定)，河南大学生物学在列。河南两所龙头高校成功入围“双一流”，具有里程碑式的划时代意义。 据悉，目前两校均已出台“双一流”建设方案，“三步走”迈向世界一流。

　　【背景】

　　对接“双一流”河南拟投31亿元

　　所谓“双一流”，即世界一流大学和一流学科的简称。2015年8月18日，中央全面深化改革领导小组第十五次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。作为中国高等教育发展史上又一个里程碑式的战略举措，该方案被誉为“中国大学教育迈向高水平化的重要指导方针和行动纲领”。

　　2015年河南省高等教育工作会提出，我省将启动高校分类发展计划，引导高校在不同层次、不同领域办出特色、争创一流，重点建设2～3所国内高水平大学。当年12月，《河南省优势特色学科建设工程实施方案》出台，对我省未来10年优势特色学科建设、高等教育改革作出规划，并明确了全面实施河南省优势特色学科建设工程时间节点：一期建设时间为2015年~2019年，计划立项建设10个左右优势学科和20个左右特色学科;二期建设时间为2020年~2024年，一期验收合格纳入二期继续支持。资金投入方面，2015年~2017年安排10亿元，2018年~2024年每年安排3亿元，总计31亿元。

　　今年9月6日，省政府办公厅印发相关实施意见提出，河南省要对接国家“双一流”战略部署，立足我省实际，研究制定我省建设一流大学和一流学科实施方案，加快创建若干所一流大学和一批一流学科。

　　【发布】

　　“双一流”动态管理打破“终身制”

　　此次进入一流大学建设行列的共有42所高校，包括A类36所，B类6所;95所高校进入一流学科大学建设行列。

　　进入一流大学建设序列的42所院校中，39所“985高校”全部入选，郑州大学、云南大学、新疆大学3所非985高校成为新晋“黑马”，与东北大学、湖南大学、西北农林科技大学3所“985高校”一起进入B类高校序列。

　　具体到我省，郑州大学进入世界一流大学建设行列，该校临床医学(自定)、材料科学与工程(自定)、化学(自定)3个专业列入一流学科建设序列;河南大学进入一流学科大学建设行列，该校生物学学科进入一流学科建设序列。

　　教育部表示，“双一流”建设将以学科为基础，实行动态监测、管理，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。建设过程中和建设期末，将根据各高校的建设方案和自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行评价。对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度;对建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。

　　【答疑】

　　A、B类建设管理考核“一把尺子”

　　一流大学为啥分A类、B类?教育部表示，有两个主要考虑：落实稳中求进、继承创新的原则，既要继承原“985工程”建设基础，又要以改革促进发展，以改革增加建设动力，特别是加大对那些需要加强建设的高校的压力，实行存量改革、激发活力;促进区域协调发展，重点围绕服务国家重大战略，并有利于加快中西部高等教育发展。

　　A、B类待遇有啥不同?为打破身份固化、激发建设活力，教育部将一流大学区分为A、B两类，但同时明确，在具体工作中，将做到三个同等：同等重视、同等建设、同等评价。同等重视，就是一视同仁，都是一流大学建设高校，都是冲击世界一流的重点建设对象;同等建设，就是建设方案同等要求，政策经费等都同等覆盖;同等考核，都按照一流大学建设高校标准评估考核，一个尺子一个标准。

　　一流学科建设中的“自定”啥意思?据悉，加“自定”标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会建议，由高校自主确定的学科。郑州大学根据实际情况，自主确定了资源材料、肿瘤防治与转化医学、绿色催化三个学科群，进行建设。

　　【规划】

　　“三步走”战略 迈向世界一流

　　【郑大】进入“第一梯队”

　　建设目标：到本世纪中叶建成世界一流综合性研究型大学

　　围绕河南资源与产业优势，服从国家整体发展需要，打造优势特色学科高峰。到本世纪中叶，一批学科(群)进入世界一流行列。汇聚一批具有国际影响的学术大师，建成国际一流的师资队伍。学术创新、社会服务、办学声誉达到世界一流。

　　2017年~2020年是总体布局阶段：完成世界一流学科建设布局，形成适应河南经济社会发展、契合国家重大战略需求、特色鲜明的综合性大学学科架构。创新服务能力与人才培养质量显著提升。形成中部地区的人才高地、科研基地和交流合作中心。

　　2020年~2030年是全面建设阶段：建成国际知名的综合性大学，争取进入世界一流大学行列。成为中部地区经济社会发展的重要创新基地，产出一批重大科研成果，引领国际若干学科领域发展方向。

　　2030年~本世纪中叶是快速发展冲刺阶段：建成世界一流大学。打造国际一流的人才汇聚和培养高地、具有显著影响的自主创新学术中心、支撑国家和区域以及若干领域重大战略需求的重要基地。

　　学科突破： 临床医学等“三大学科”创一流

　　刘炯天表示，郑大将以学科为牵引，重构郑州大学三级学科建设层级，形成理、工、文、医、农协调发展的现代综合性大学学科体系。

　　在学科布局方面，郑大将以基本学术产出为基础，以发挥区域与学校优势、切实服务地方为原则，确立学科方向。实施“6+3”方案，布局建设资源材料、肿瘤防治与转化医学、绿色催化、中原历史文化、工程安全与防灾和绿色高效农业6个一流学科，重点突破临床医学、材料科学与工程、化学3个近期一流学科。

　　到2020年，学科水平大幅提升，在国家级平台建设方面取得新突破，产出一批重大成果，为服务国家战略、河南经济社会发展作出重大贡献，显著提升学科国际学术声誉。

　　【河大】重返“国家队”

　　战略布局：以生物学一流学科建设，带动一流学科体系

　　进入世界一流学科建设行列的生物学学科，是河南省重点建设的优势学科。

　　早在上世纪20年代初期，河南大学生物学学科就已经起步，且在当时取得了很大成就。由于全国院系调整，先后于1950年和1962年两度中断。1987年，生物系重新成立，开始新征程。30年间，生物学学科围绕“逆境生物学与可持续性农业”这一领域，在国内率先开展了植物对环境胁迫应答的分子机理及其调控技术研究，打造了“逆境生物学”这一具有鲜明特色和优势的学科领域，成功走到了国际生物学前沿。

　　宋纯鹏表示，河南大学将以生物学一流学科建设带动学校整体发展，为河南大学建设世界一流高校提供坚实基础。今后河南大学生物学学科将以解决粮食安全和生态安全等国家重大需求为目标，通过优化学科布局、推动学科交叉、拓展学科领域，构建“研究方向—学科领域—学科集群”学科体系。在植物学和动物学等学科领域取得重大突破，进入世界一流行列;加强生物学与农、医、环境、材料、信息等学科的交叉融合，带动相关学科的快速发展，提升河南大学学科整体水平。

　　建设目标：到本世纪中叶跻身世界一流大学行列

　　到2020年，世界一流学科建设成效显著，建立完善适应于一流大学发展的大学治理体系，学校综合实力大幅度提高，在全国高等教育体系中的地位进一步攀升。

　　到2030年，世界一流学科建设带动学校整体发展取得重要进展，以文、理、医、工为主，多学科协调发展的一流学科体系更加完善，若干重要学科跻身或接近国际先进水平;学校综合实力明显提升，初步形成世界一流大学的学科基础。自然科学在生命、纳米、信息等科学领域产出重大原创性成果，人文社会学科在黄河文明、区域经济发展和教育现代化等领域产出引领社会进步的重大思想成果，应用学科在农业、环境、健康、材料、能源和物流等行业为国家和区域发展作出重大贡献。

　　到本世纪中叶，扎根中原大地，面向国家重大战略，面向经济社会主战场，面向世界科技发展前沿，跻身综合性、研究型、有较大国际影响的世界一流大学行列。