无声世界 翩翩起舞

　　

 

　　每晚加班排练舞蹈的姑娘们

　　

 

　　老师在指导学生的动作

　　

 

　　女孩们在做舞蹈基础训练

　　

 

　　小伙子在排练舞蹈动作

　　“五四”青年节前夕，对于郑州师范学院残疾人艺术团的聋人大学生们来说，过得非常有意义，因为他们在“五一”前夕刚刚荣获了首届“河南最美大学生”唯一一个团体奖，他们是唯一的一个大学生群体，他们以最美的舞姿惊艳全国。

　　抬头、挺胸、展臂、转圈……该院一间宽敞的舞蹈教室里，一群在校大学生，排着队形、踏着节拍、跟着老师做出一个个舞蹈动作，刹那间，绽放出美丽的“花朵”……看着他们曼妙的舞姿，以及与音乐协调的默契配合，很难想象他们是聋人残疾学生。

　　现场

　　无声世界，借助手势和表情起舞

　　听不见声音，却能合着节拍翩翩起舞;虽是聋人，却能在舞台上整齐划一，表演得美轮美奂，给人们带来欢乐，他们是一群20多岁特殊的在校大学生。当别的学生在聊天玩耍的时候，他们却每晚加班排练舞蹈，枯燥和艰辛时常相伴。

　　“五一”前夕的一个傍晚，下着蒙蒙细雨，雨水的到来，多少有点寒意。

　　而在该院尚远楼三层一间教室里，却异常火热，10多名聋人大学生穿着白T恤，黑裤子，舞蹈鞋，在老师指导下，正在排练舞蹈，有时一个动作反复排练，学生们汗水都浸透了T恤。

　　教学生跳舞的老师叫马上，是该院残疾人艺术团的副团长，北京舞蹈学院毕业。大河报记者注意到，当面对学生们做的动作时，马老师不仅嘴里讲着，还不停地打着手语，跺着右脚。

　　“他们听不到声音，只能借助手势和表情起舞。”马老师说，他们残疾人艺术团是2009年成立的，都是在校大学生，大一大二大三都有，目前60多人。马老师告诉记者，每当有演出活动时，舞台周围要站4名辅导老师帮助他们听音乐，然后演员再看他们，做出不同的动作。此外，还要靠地板和声音震动来调整。

　　训练间隙，聋人大学生一改训练时的专注和认真，相互间通过手语交谈，聊到开心处，也会咧着嘴笑，部分学生则捧着手机，在尽情地玩游戏。

　　在该楼二层一间舞蹈教室，40多名女生也正在加班排练，教室北侧，几名学生正在练习基本功，在往下压腿。

　　“我们都是义务教学生跳舞，每天楼上楼下跑。”马老师坦言，白天学生要上文化课，只有晚上才能抽出时间来排练。虽然很辛苦，但是觉得一切都值得。

　　追梦

　　证明自己，在更大舞台展现自我

　　“如果没有这份坚持，真的做不到现在。学生们感染了我，也证明他们不比正常人差。”今年36岁的艺术团团长董晶晶介绍，教这些聋人学生真的不易，挺辛苦的，刚开始面对聋人大学生时，她甚至有点害怕，后来通过接触，就慢慢地喜欢上了他们，教他们舞蹈不仅要有耐心和爱心，还要有坚持。董晶晶说，难点是节奏和音乐表达出来的情感，每个人都不一样，他们大多没有太多舞蹈基础，给学生一个展示自己的平台。

　　台上一分钟，台下十年功。有时一个动作要反复排练很多遍，其中的艰辛只有他们自己知道，磕碰是常有的事。

　　功夫不负有心人。近年来，艺术团的演员足迹遍布全国各地，仅去年就参加120多场，在各类演出节目和大型赛事上屡创佳绩，其中参加中央电视台《出彩中国人》节目，荣获“年度总冠军”。

　　马老师告诉记者，看到他们的成长，觉得挺值得。学生们的每一点成长进步，他们都会记在心里。由于学生们毕业，同样的一个舞蹈要不断地加入新人，这样一来，舞蹈还要重新排练。

　　“舞蹈给我带来了快乐!”今年21岁大一聋人学生冯力丹在受访时，马老师通过手语翻译告诉记者，每天训练不辛苦，她很喜欢和享受这个过程，也让她收获了友谊和自信心。

　　老家在南阳的大三学生丁宏升是一个阳光男孩，休息间隙，面对记者的镜头，他抑制不住脸上的喜悦，有点腼腆，他告诉记者，虽然在跳舞过程中很累，但是他觉得一切都值!

　　舞蹈家、老师、平面模特、特教教练……多名聋人大学生告诉记者，他们每个人都有自己的梦想，希望证明自己，在更大舞台展示自己，残疾人一样可以闯出一番天地。

　　晚上9点，窗外的雨仍在下着，打在窗户玻璃上“噼里啪啦”地响，三层舞蹈教室毅然灯火通明，这群聋人学生仍在加班加点排练。他们汗水浸湿了衣服，脸上却洋溢着笑容。抬头、挺胸、展臂……在无声中翩翩起舞。